DENIP:
Día Escolar de la
|
No-violencia
y la Paz
|
|
DENIP: Trabajando en promover una
Cultura y una independiente, libre y voluntaria
|
|
Educación para la No-violencia y la
Paz desde 1964
|
|
|
|
1. El "Día Escolar de la No-violencia y la Paz" (DENIP),
fundado en 1964 y conocido también por Día Mundial o Internacional de la
No-violencia y la Paz, es una iniciativa pionera, no estatal, no gubernamental,
no oficial, independiente, libre y voluntaria de Educación No-violenta y
Pacificadora, practicada ya en escuelas de todo el mundo y en la que están
invitados a participar los centros educativos, los educadores y los educandos de
todos los niveles y de todos los países.
|
|
2. Propugna una educación permanente en y para la concordia,
la tolerancia, la solidaridad, el respeto a los derechos humanos, la
no-violencia y la paz.
|
|
3. Se practica el 30 de enero o en los días próximos de cada
año, en el aniversario de la muerte del Mahatma Gandhi. En los países con
calendarios escolares propios del hemisferio sur puede conmemorarse el 30 de
marzo o en los días inmediatos.
|
|
4. Su mensaje básico: dice: "Amor universal,
No-violencia y Paz. El Amor universal es mejor que el egoísmo, la No-violencia
es mejor que la violencia y la Paz es mejor que la guerra".
|
|
5. El procedimiento didáctico de esta actividad de educación
en valores debe ser vivencial y permite la libre aplicación en cada centro
educativo según su propio estilo didáctico.
|
|
6. Amigos del DENIP son aquellas personas que, aceptando la
supremacía espiritual, individual y social del amor universal, la no-violencia,
la tolerancia, la solidaridad, el respeto a los derechos humanos y la paz sobre
sus opuestos, propugnan la difusión los principios inspiradores de la jornada.
|
|
Llorenç Vidal
|
|
Fundador del DENIP
|
|

|
|
ALGUNAS CITAS RELATIVAS AL
DENIP
|
|
Camille Drevet,
biógrafa del Mahatma y Secretaria General de la Asociación "Amigos de
Gandhi", en el "Bulletin d'Information des Amis de Gandhi"
(Paris,1966), calificó al DENIP como "un nuevo hogar de paz", un
hogar que puede ser alumbrado en cada escuela y en el corazón de cada alumno.
|
|
Gabriel Canet, cofundador de l'Alliance Universelle, en
"Vers l'Union" (Argel,1966) exclama: "Le felicitamos con toda
nuestra alma, le deseamos un gran éxito y esperamos que su ejemplo será
seguido por el mundo entero".
|
|
El filósofo humanitarista rumano Eugen Relgis, desde
su exilio en Uruguay y en su libro "Hojas de mi calendario"
(Montevideo, 1970), vio el DENIP como "una lucecita de los anhelos de
liberación que palpita en el cielo nublado".
|
|
El Dr. Franz Rauhut, Catedrático de Filología
Románica en la Universidad de Würzburg y uno de los más destacados líderes
del movimiento pacifista y de objeción de conciencia alemán, en la revista
"Pazifistische Rundschau" (Munich, 1975) afirma que "el DENIP
debería hacerse una costumbre en todas las escuelas del mundo".
|
|
Lanza del Vasto, discípulo directo del Mahatma Gandhi y
fundador de la Comunidad del Arca, en una entrevista concedida en Sevilla (1976)
dijo: "Sea así en todas vuestras escuelas. Estableced un día dedicado a
la No-violencia".
|
|
El Inspector de Educación chipriota G. Kitromilides,
en el diario "O Phileleutheros" (Nicosia, 1984), remarca que
"Cada vez más, en todo el mundo, escuelas e instituciones educativas
participan en las actividades de esta celebración".
|
|
La Dra. Anima Bose, Profesora de Métodos Gandhianos en
Nueva Delhi y autora de "Mahatma Gandhi, a contemporary perspective",
en la sede de la UNESCO, con motivo del Congreso Mundial de Educación para el
Desarme (1980), refiriéndose al DENIP y a su sede fundacional en Mallorca, dijo
metafóricamente: "(Oh!
Gandhi ha viajado muy lejos. El espíritu de Gandhi se ha reencarnado en
Mallorca".
|
|
En la "Historia del
pensamiento pacifista y no-violento contemporáneo" (Barcelona, 1987) del
profesor, pintor e historiador Eulogio Díaz del Corral, leemos: "El
DENIP fue fundado en España en 1964, cuando ni en España ni en el extranjero
existía iniciativa alguna similar, fue mantenido contra viento y marea en
circunstancias muy difíciles y es considerado la más importante experiencia
pionera de Educación Pacificadora de nuestro tiempo, así como un núcleo
dinámico de promoción de la misma a nivel nacional e internacional".
|
HIMNO
DEL DENIP
|
|
|
|
HERMANOS DE LAS ESTRELLAS
|
|
(Texto en español)
|
|
Hermanos de las estrellas, |
|
de las montañas, del mar, |
|
de todos los seres vivos, |
|
unamos, para cantar, |
|
nuestras manos, aprendices |
|
de Amor, No-violencia y Paz.
|
|
Sin diferencias de raza, |
|
de lengua ni de pensar, |
|
en un abrazo fraterno, |
|
unamos, para cantar, |
|
nuestros pechos, con la fuerza, |
|
de Amor, No-violencia y Paz.
|
|
Defensores de la vida, |
|
sin armas para matar, |
|
cual ciudadanos del mundo, |
|
unamos, para cantar, |
|
nuestro aliento, mensajeros |
|
de Amor, No-violencia y Paz.
|
|
GERMANS DE LES ESTRELLES
|
|
(Text en català-valencià-balear)
|
|
Tots germans de les estrelles, |
|
de les muntanyes, del mar |
|
i de tots els sers que viuen, |
|
uniguem, per a cantar, |
|
les mans nostres, per aprendre |
|
l'Amor, No-violència i Pau.
|
|
Sens diferències de raça, |
|
de llengua ni de pensar, |
|
en fraternal abraçada, |
|
uniguem, per a cantar, |
|
els pits nostros, amb la força |
|
d'Amor, No-violència i Pau.
|
|
I defensors de la vida, |
|
sense armes per a matar, |
|
com a ciutadans del món, |
|
uniguem, per a cantar, |
|
l'alè nostro, fets missatges |
|
d'Amor, No-violència i Pau.
|
|
(Lletra / Letra: Llorenç Vidal |
|
Música: Andreu Bennàssar)
|
|

|
|
IZARREN ANAI-ARREBAK |
|
(Adaptación al euskera)
|
|
Izar-mendi-itsasoen |
|
anai-arrebak gara, |
|
izaki bizidun orok |
|
batu kantuan denok |
|
esku hauek, |
|
Maitasun ikasle |
|
Bake giroan.
|
|
Enda-hizkuntza-iritzi |
|
ezberdinak gaindituz |
|
besarkada anaikorrez |
|
batu kantuan denok |
|
bular hauek, |
|
Maitasun indarrez |
|
Bake giroan.
|
|
Bizitzaren aldekoak |
|
hiltzeko armarik gabe |
|
munduko bizilagunok |
|
batu kantuan denok |
|
arnas hauek, |
|
Maitasun deigarri, |
|
Bake giroan.
|
|
Adaptación al euskera por |
|
Martin Goenaga Irastorza |
|
Zumarraga, Euskal Herriko, 1985
|
|
FRATES DEL STELLAS |
|
Traduction in interlingua
|
|
Fratres alacre del stellas, |
|
del montanias, del mar |
|
e de tote le viventes! |
|
que nos uni, pro cantar, |
|
nostre manos, aprendente |
|
Amor, Non-violentia e Pace.
|
|
Sin discordias de racia |
|
ni de linguas o pensar, |
|
in fraterne imbraciamento; |
|
que nos uni, pro cantar, |
|
nostre cordes, da nos fortia |
|
Amor, Non-violentia e Pace.
|
|
Vamos defender le vita |
|
sin amas pro massacrar; |
|
citatanos ver del mundo; |
|
que nos uni, pro cantar, |
|
nostre sufflo, predicante |
|
Amor, Non-violentia e Pace.
|
|
Traduction in interlingua |
|
adaptate a su musica: |
|
Waldson Pinheiro |
|
Natal, Brasil, 1992
|
|
|
|
POESIA: DOS HAIKAIS / HAIKUS
SOBRE EL DENIP
|
|
LA FLAMA DEL DIA ESCOLAR |
|
DE LA NO-VIOLÈNCIA I LA PAU
|
|
Petita flama |
|
que encén, cada any que arriba, |
|
milers de torxes.
|
|
LA LLAMA DEL DÍA ESCOLAR |
|
DE LA NO-VIOLENCIA Y LA PAZ
|
|
Pequeña llama |
|
que enciende, de año en año, |
|
miles de antorchas.
|
|
EL DIA ESCOLAR DE |
|
LA NO-VIOLÈNCIA I LA PAU
|
|
Als nins recordes |
|
que tota pau verídica |
|
al cor comença.
|
|
EL DÍA ESCOLAR DE |
|
LA NO-VIOLENCIA Y LA PAZ
|
|
(Referido a los niños)
|
|
Tú les recuerdas |
|
que del corazón brota |
|
la paz verídica.
|
|
Llorenç Vidal
|
|
(Del libro de poemas /
Del llibre de poemes "Estels filants", Mallorca-Cádiz,
1991)
|
|
|
|
NOTAS:
|
|
"Educador: Si tienes conciencia de
la importancia de tu labor educativa, (haz
una pausa en el camino y, en la sencillez de tu escuela, colegio, instituto o
facultad, practica cada año con tus alumnos el 'Día Escolar de la No-violencia
y la Paz'. Es una buena semilla que cultivas en su corazón".
|
|
* * *
|
|
"No-violencia es respeto activo por la vida, es la
actitud de renunciar a matar y a dañar a los demás seres por medio del
pensamiento, la palabra y la acción".
|
|
* * *
|
|
"Que la 'pequeña llama' del mensaje del 'Día Escolar de
la No-violencia y la Paz' ilumine durante todo el nuevo milenio la intimidad de
nuestros corazones, de nuestras escuelas, de nuestro hacer pedagógico diario y
de todas nuestras comunidades de educación y de convivencia".
|
|
* * *
|
|
"El verdadero pacifismo es la defensa, construcción y
mantenimiento de la paz y de un orden social justo que respete en su integridad
la Declaración Universal de los Derechos Humanos, por medios pacíficos y
no-violentos@.
|
|
CALENDARIO
PERPETUO DEL DENIP:
|
|
2010: 47
DENIP |
|
2011: 48 DENIP |
|
2012: 49
DENIP |
|
2013: 50 DENIP |
|
& Etc.
|
|
|

|
|
Logotipo del
DENIP original de Eulogio Díaz del Corral |
|
Autorizada la
reproducción ya que este logotipo ha sido |
|
declarado de
dominio público por el autor del mismo y por el fundador y
coordinador del DENIP |
|
|
* * *
|
|
Dibujos de esta página
web originales del pintor Eulogio Díaz del Corral
|
|
|
|
|
|
* * *
|
|
Traduccción y reproducción autorizadas
|
|
Translation and reproduction authorized
|
|
Traduction et reproduction autorisées |
|
Traducció i
reproducció autoritzades
|